E-Learning-Webanwendung mit Plone und VueJS

Im Rahmen eines Projektes der Erziehungswissenschaften der Universität Koblenz · Landau wurde eine Webanwendung entwickelt, die Lehramtsstudenten dabei unterstützt, das Schreiben von Textzusammenfassungen zu trainieren. Während früher wissenschaftliche Mitarbeiter hunderte von Zusammenfassungen händisch überprüfen mussten, können diese nun online verfasst werden. Mittels Latenter Semantischer Analyse wird die Qualität der Textzusammenfassungen automatisiert geprüft, sodass die Studenten direktes Feedback erhalten.
Seit 2018 wird die Anwendung aktiv im Lehrbetrieb der Universität eingesetzt. Eine angepasste Version soll zukünftig auch als E-Klausur eingesetzt werden.

Die Webanwendung wurde mit dem JavaScript-Framework VueJS umgesetzt und kommuniziert per REST-API mit dem Plone-Backend sowie einem weiteren Server, der die Text-Analysen berechnet. Sie ist ein gutes Beispiel für die vielfältigen Möglichkeiten, die sich aus der REST-API von Plone in Verbindung mit einem JS-Frontend-Framework ergeben.